É um exame que identifica a presença de disfunção no sistema auditivo central para o diagnóstico do Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC), descreve a natureza e a extensão do transtorno para fins de desenvolvimento de programas de intervenção.
A avaliação multidisciplinar complementa o diagnósticodo TPAC, revelando demais transtornos de desenvolvimento, da cognição ou da linguísticosassociados ao TPAC.
A avaliação é composta por testes comportamentais que incluem estímulos verbais e não verbais para avaliar as habilidades auditivas centrais, como: localização/lateralização; compreensão da fala no ruído; compreensão de uma mensagem, mesmo quando ela está distorcida e fragmentada; capacidade para eleger estímulos apresentados a uma orelha, ignorando informações apresentadas à orelha oposta ou reconhecer estímulos diferentes apresentados simultaneamente a ambas orelhas; capacidade de discriminar e identificar pequenas mudanças nos estímulos como diferenças de frequência, intensidade ou duração e capacidade de detectar e perceber modulações e intervalos mínimos em uma sequência de sons.
Esse exame é solicitado quando: há piora do desempenho auditivo em ambientes com ruído; dificuldade em entender a mensagem e, por consequência, seguir instruções; entende errado, especialmente com fala rápida ou abafada; solicita frequentemente a repetição de enunciados(Hã? O quê?); dificuldade em fala, linguagem, leitura, escrita ou aprendizagem; tempo de atenção curto, portanto distrai-se com facilidade.